Ecole Emile Gerbault. Montlouis-sur-Loire

Compte-rendu du dernier conseil d'école de l'année 2025-2026

Mikaella Ladois — 2026-06-15T14:21:50Z

École élémentaire Emile Gerbault
Date Jeudi 28 mai 2026 à 18h
Heure de fin 20h
Participants
Présents :
L'équipe enseignante : Mme Ladois, Mme Le gal ,Mme Cognault , Mme Caillon, Mme Roulland, Mme Gaillard
La municipalité de Montlouis sur Loire : Mme Dumagnou, adjointe en charge de l'éducation
Les représentants des parents d'élèves FCPE : Mme Belin, M. Barbry, Mme Cailler
Les représentants des parents d'élèves APEIM : Mme Maillard, Mme Beigneux, Mme Savatier, Mme Soulas, Mme Gentilini
Excusées :
Mmes Moulai et Huguet (enseignantes)
Mme Roger, Inspectrice de l'Education Nationale

1. Fonctionnement de l'école
1.1 Effectifs prévisionnels — Rentrée 2026/2027

Les effectifs prévisionnels, tels qu'ils sont connus à ce jour, sont les suivants :

Classe Effectif prévisionnel
CP 38 élèves
CE1 44 élèves
CE2 39 élèves
CM1 33 élèves
CM2 34 élèves
La moyenne par classe s'établit à 23,5 élèves.

1.2 Rentrée décalée des CP
L'équipe enseignante va formuler une demande auprès de l'IEN pour organiser une rentrée décalée pour les élèves de CP. Si des classes CP/CE1 sont constituées, cette disposition s'étendra également aux élèves de CE1. La répartition définitive sera arrêtée en fonction des effectifs à la rentrée.

1.3 Liaison Grande Section / CP
Mme Cognault et Mme Caillon ont travaillé avec les enseignantes de GS pour préparer au mieux l'arrivée des futurs élèves de CP à leur entrée à l'école élémentaire :
• 11 mai 2026 : accueil des GS d'Arcadine sur une matinée avec des ateliers variés (arts visuels, sport, jeux, lecture). Les élèves sont repartis en fin de matinée.
• Jeudi 4 juin 2026 : accueil des futurs CP de Gerbault (classes de Desnos et Arcadine). Au programme : ateliers, visite de l'école et repas à la cantine.
1.4 Liaison CM2 / 6ème
• Échanges réguliers avec les enseignants de mathématiques du collège autour de la résolution de problèmes.
• Visite au collège en avril avec découverte de l'établissement et défi mathématique avec la classe partenaire de l'échange.

La FCPE a par ailleurs informé l'école qu'un document de la Passerelle à destination des parents va être transmis à l'école pour distribution, afin de les informer sur le dispositif CLAS.
Un temps de rencontre est prévu :
• 23 juin 2026 : Portes ouvertes de la passerelle, en présence de jeunes du collège, pour permettre aux parents et aux élèves de rencontrer leurs futurs camarades collégiens.
1.5 Élections des représentants de parents d'élèves 2026/2027
Il a été voté à l'unanimité que les prochaines élections des représentants de parents d'élèves se tiendront via la plateforme Primo'T (vote en ligne).
Il va être rappelé aux familles :
• Qu'ils doivent créer leurs identifiants EduConnect.
• Les absences des élèves devront désormais être signalées exclusivement via Primo'T.
1.6 Prise en charge des élèves à besoins particuliers (PAI, PPS, RASED)
Un point a été fait sur les dispositifs de soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers. L'équipe a souhaité être transparente sur les difficultés rencontrées sur le terrain :

• PAI (Projet d'Accueil Individualisé) : dispositif pour les problèmes d'ordre m édical tel qu'allergies alimentaires, asthme…).
– Les PAI en vigueur assurent une prise en charge adaptée des élèves concernés.

• PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) :Il fait suite à une notification de la MDPH et indique les aménagements à mettre en place pour que l'élève concerné suive sa scolarité au mieux. Les parents signalent que contrairement aux autres départements, en Indre-et-Loire le PPS n'est pas rédigé par la MDPH alors qu'il le devrait.
– Le département fait par ailleurs face à un manque d'AESH et de moyens suffisants pour répondre à toutes les situations identifiées.

• RASED (Réseau d'Aide Spécialisé aux Élèves en Difficulté) :
– L'Enseignant spécialisé à dominante pédagogique est en arrêt maladie depuis les vacances de printemps.
– Pas d' Enseignant spécialisé à dominante relationnelle sur notre secteur.
– La Psy-EN (psychologue de l'Éducation nationale) n'est plus présente depuis novembre pour cause de congés maladie. Sa remplaçante, arrivée en janvier et dont le contrat s'arrêtait au 4 mai, a elle-même été absente entre les congés d'hiver et ceux de printemps.
Tout ceci a rendu impossible la réalisation de bilans dans le cadre des demandes MDPH ou la tenue de certaines équipes éducatives dont l'éclairage du Rased était indispensable.

L'équipe souligne l'impact de ces manques sur les élèves les plus fragiles et espère que ces besoins seront pris en compte au niveau institutionnel.

1.7 Évaluations et notations
Un parent d'élève a souhaité que le système de notation soit harmonisé du CP au CM2, afin de pouvoir suivre l'évolution de son enfant avec des codes identiques d'une année à l'autre.
L'équipe enseignante a apporté les éléments de réponse suivants :
● Les codes d'évaluation évoluent naturellement avec l'âge des élèves : ce qui est adapté pour un élève de CP (points de couleur, symboles visuels) ne correspond plus aux besoins de compréhension d'un élève de CM2 (mention « presque acquis », « très bien »…).
● Quelle que soit la modalité retenue, les codes d'évaluation sont systématiquement explicités en début d'année.
● La mise en place d'une pratique commune à l'ensemble de l'équipe se heurte à la diversité légitime des approches pédagogiques de chaque enseignant.
L'équipe enseignante invite la famille à se rapprocher directement de l'enseignant actuel de leur enfant pour toute question relative à l'évaluation et au suivi de sa progression.

2. Liaison avec la municipalité
2.1 Sécurité aux abords de l'école — Stationnement
L'équipe enseignante a signalé des difficultés récurrentes liées aux stationnements sauvages aux abords de l'école, qui compromettent la sécurité des élèves lors des entrées et sorties.
• Demande : présence de la police municipale le matin, le midi et le soir.
• Réponse de la mairie : la police municipale s'efforcera de passer plus régulièrement, en priorité sur le temps du midi.
Par ailleurs Mme LADOIS demande que la signalétique soit refaite notamment la peinture en jaune des bordures des trottoirs concernés.
2.2 Local sportif à Racault
Mme Dumagnou a relancé M. F. Leclerc sur ce dossier. Une décision devrait être communiquée avant les vacances d'été.
2.3 Accessibilité — Aménagement PMR
L'accès à l'étage est actuellement problématique pour les élèves ou adultes à mobilité réduite. La question d'un aménagement adapté a été posée (ascenseur ou siège remonte-pente).
• La mairie indique que Mme Gadin a commandé une étude de faisabilité pour l'installation d'un ascenseur, le siège semblant moins sécurisé, plus fragile.
• Des aides spécifiques pour les aménagements PMR peuvent être sollicitées.
• L'inscription au budget municipal 2027 est envisagée.

2.4 Budget de fonctionnement et investissements
La mairie a présenté les dotations accordées à l'école pour l'année en cours :

Poste Montant Détail
Budget de fonctionnement 10 437 € Alloué en fonction des effectifs, augmentation annuelle de 1 %
Coopérative scolaire 1 121 € Pansements, courrier, fournitures diverses…
Participation aux projets 4 705 € :
Participation au prix des Incos : 455 €
Activité équitation : 512 €
Projet école et cinéma : 850€
Classe découverte astronomie : 1535€
Projet devoir de mémoire 1353 €

Concernant les investissements, les demandes formulées par l'école et les décisions prises sont les suivantes :
• Manuels CE1 Lecture Piano : 209 € ✓ obtenus
• Deux armoires pour le bureau de direction : 1 269 € ✓ obtenues
• Méthode d'orthographe CP : 92,80 € ✓ obtenue
• Roman pour lecture suivie, mur sonore interactif : en attente de décision. La mairie précise que les manuels ne peuvent plus figurer au budget investissement ; une procédure de transfert sera mise en place pour la rentrée.

Le matériel informatique relève d'un budget indépendant géré par la DIT pour le renouvellement du parc dans les écoles. L'école est actuellement en attente de l'installation d'un logiciel ; un réexamen du dossier aura lieu en fonction du budget disponible et des besoins de la salle informatique.

2.5 Isolation phonique de la classe 8
Le budget nécessaire à l'installation d'une porte isolante a été voté. Les travaux impliquent un changement de porte et des travaux de maçonnerie. La mairie recherche l'artisan.

2.6 Déplacement du bouton « sortie » de l'école
La faisabilité technique du déplacement du bouton de sortie a été confirmée par la mairie. Une entreprise interviendra pour réaliser les travaux.
• Un problème de dysfonctionnement du portillon avait également été signalé lors d'un précédent conseil. Le problème perdure souvent consécutivement aux changements de température. Ce dysfonctionnement constitue un problème de sécurité ; le point sera suivi.

2.7 Zone zébrée — Sécurité des traversées
La demande de création d'une zone zébrée, formulée par les animateurs et les enseignants, a été prise en compte. La mairie indique que cet aménagement est prévu. Les services techniques rencontreront Mme Ladois pour définir clairement la zone concernée, actuellement délimitée par de la rubalise attachée à une chaise.

3. Projets et vie de l'école
3.1 Échanges avec des correspondants italiens
L'école accueille en ce moment des élèves et correspondants de la ville italienne de Levizzano (à proximité de Castelvetro). Ces échanges s'inscrivent dans le cadre d'un partenariat international enrichissant pour les élèves.

3.2 Sorties de fin d'année
Le programme des sorties de fin d'année est le suivant :
Date Sortie / événement
28 mai 2026 Visite de Tours avec (CM1 Mme Le Gal) et CM1/CM2 (Mme Roulland) et 21 correspondants italiens
29 mai 2026 Visite de Chambord – CM2 (Mme Ladois) et CE2 (Mme Huguet) et 21 correspondants italiens
4 juin 2026 Normandie – CM1 et CM2 (Projet devoir de mémoire)
11 juin 2026 CP – Ferme laitière à Sorigny (Journée mondiale du lait)
22 juin 2026 CE1 et CE1/CE2 – Zoo de Beauval
23 juin 2026 CE2 – MUSIK'en fête (Montoire)
3.3 Spectacle de fin d'année à Ligéria — Thème : l'Europe
Le spectacle de fin d'année se tiendra à Ligéria sur le thème de l'Europe.
• Arrivée des élèves : 18h30.
• Entrée des parents : 18h45.
• Les tee-shirts seront fournis par l'école.

3.4 Bilan des actions menées avec les associations de parents d'élèves
Action Résultat / montant
Boum (FCPE et APEIM) 800,46 €
Vente de gâteaux du vendredi soir 60 € par vente de gâteau le vendredi
Dessin d'école (FCPE) 70 commandes, 176 articles – 352 €
Ventes de pizzas (APEIM) 87 pizzas : 293,55 € + 61 pizzas : 208,05 €
Vente de gâteaux bijou (APEIM) 223 boites : 302 €
Tombola (APEIM) En cours

Défi vélo : 43 vélos, 5 trottinettes + élèves à pied
Certains parents ont fait remonter l'idée de comptabiliser également les élèves venant à pied ou en transport en commun, dans une démarche de développement durable plus large. Le Défi Vélo étant une action organisée par le Collectif Cyclisme, il ne s'agit pas de le modifier, mais l'association avec un « Défi Planète » valorisant l'ensemble des mobilités éco-responsables pourrait être envisagée. Ce point pourrait être soumis à réflexion pour l'année prochaine.

Clôture du conseil d'école
Le conseil d'école s'est clôturé à 20h. L'ensemble des participants sont remerciés pour leur présence et leur contribution constructive aux échanges. La date du prochain conseil d'école sera communiquée en début d'année scolaire 2026/2027.

Compte-rendu du second conseil d'école de l'année 2025-2026

Mikaella Ladois — 2026-03-23T10:57:29Z

2ème CONSEIL
DE L'ECOLE ELEMENTAIRE EMILE GERBAULT
Le mardi 3 février 2026 à 18h

ORDRE DU JOUR :
► Fonctionnement de l'école :
Exercice PPMS et évacuation incendie.
Résultats des évaluations nationales
Présentation du protocole pHARe
Présentation de la prise en charge des élèves à besoin particulier.
Utilisation de prim'OT
LSU en ligne

► Liaison avec la municipalité :
Crédits alloués pour 2026 (Investissements, budget de fonctionnement et subventions).
Travaux à Racault et Ferry et conséquences sur l'accueil de loisirs.
Travaux prévus sur Gerbault

► Activités pédagogiques et culturelles
Projets réalisés et en cours d'élaboration.
Projets des associations des parents d'élèves

Compte Rendu

Les représentants de parents d'élèves FCPE : Mme Belin, M. Barbry, Mme Cailler

Les représentants de parents d'élèves APEIM : Mme Beigneux, Mme Maillard, Mme Sabater, Mme Leguille et Mme Gentilini.

L'équipe enseignante :Mme Cognault, Mme Caillon, Mme Gaillard, Mme Moulai, Mme Huguet, Mme Le Gal, Mme Roulland, Mme Ladois.

La municipalité de Montlouis-sur-Loire : Mme Dumagnou, adjointe en charge de l'éducation.

Excusées :
Mme Roger, Inspectrice de l'Education Nationale, circonscription de Saint-Pierre-des-Corps.

Fonctionnement de l'école

 Exercices de sécurité (PPMS)

Exercice attentat-intrusion : réalisé le 16 octobre.
L'exercice s'est bien déroulé. Une question reste en suspens concernant le mode d'alerte des enseignantes hors de l'établissement (Bibliothèque, gymnase…), étant donné que l'usage des téléphones portables personnels n'est pas autorisé pendant la classe.

Exercice incendie : réalisé pour la seconde fois.
L'évacuation a été effectuée en 2 minutes et 3 secondes, avec une arrivée au point de rassemblement en 2 minutes et 16 secondes.
Un troisième exercice sera organisé en raison de difficultés techniques actuelles empêchant de faire le tour complet de l'école afin de vérifier que toutes les personnes sont bien sorties (porte extérieure défectueuse).

 Résultats des évaluations nationales de septembre

CP : groupe globalement performant. Les résultats sont supérieurs à ceux de la circonscription, de l'académie et au niveau national.

CE1 : difficultés identifiées principalement en compréhension de l'écrit et en écriture des mots. Les élèves sont performants en compréhension des syllabes.

CE2 : difficultés similaires aux résultats nationaux en calcul et en résolution de problèmes. Les élèves sont très bons, voire excellents, en numération.

CM1 : difficultés observées en lecture fluide, en conjugaison et en calcul conformément aux tendances nationales. Les élèves restent au-dessus de la moyenne nationale en numération et en compréhension de texte.

CM2 : difficultés relevées en français, notamment en conjugaison, ainsi qu'en mathématiques en particulier concernant la maîtrise des tables.

De manière générale, tout ce qui relève de la mémorisation est source de difficulté pour les élèves, ce qui souligne l'importance du travail à la maison.

 Présentation du protocole PHARE

Il est rappelé que le dispositif PHARE, protocole de lutte contre le harcèlement scolaire, s'appuie sur une équipe de circonscription.
L'école n'a pas eu besoin de mobiliser ce dispositif récemment.

 Prise en charge des élèves à besoins particuliers
Le RASED de l'école Gerbault est composé d'un psychologue scolaire et d'un maître ADP (aide à dominante pédagogique).
Ils interviennent en fonction des besoins identifiés par les équipes éducatives, pour des actions de soutien ponctuelles ou dans le cadre de la constitution de dossiers tels que les PAI ou les PPS.

 Ecole et ALSH
Un règlement s'appuyant sur le nouveau règlement départemental en concertation avec le périscolaire est en cours d'élaboration et sera présenté à la rentrée 2026/2027.

 Elèves absents sur PrimOT

Actuellement, les enseignants renseignent les absences des élèves sur PrimOT.
L'organisation actuelle impose à la directrice de vérifier la concordance entre ces informations et les appels téléphoniques des parents.
Afin de simplifier la procédure, le conseil d'école valide le passage au numérique pour la justfication des absences.
L'objectif est de mettre en place ce fonctionnement à compter du 2 mars.
Cela nécessite le téléchargement de l'application et la création d'identifiants par les parents.
En cas d'absence non justifiée, les parents seront avertis par SMS et devront se conecter pour la justifier.

 Signature du LSU en ligne

Afin de familiariser parents et élèves à l'usage de l'ENT, qui sera incontournable à l'entrée au collège, il est proposé la signature électronique du LSU via PrimOT pour les classes de CM1 et CM2.
Les parents souhaitant conserver une version papier pourront en faire la demande auprès de l'enseignant de leur enfant.

Liaison avec la municipalité

Aucun des points prévus à l'ordre du jour de la « Liaison avec la municipalité » ne peut -être traité en raison du contexte préélectoral et du devoir de réserve.

Activités pédagogiques et culturelles

 Projets de l'école réalisés et en cours d'élaboration

Pour la même raison qu'évoquée précédemment, du fait de la période pré-électorale, il n'est pas envisageable d'aborder les projets d'actions à venir, qui sont assujettis aux subventions de la ville.

Projet de renaturation de la cour de l'école : un travail est mené avec les élèves de l'ensemble des classes.
Deux enseignantes se rendront dans des écoles de Tours Nord ayant déjà engagé ce type de projet.

Libre comme l'art : intervention auprès des classes de CP et CE2 pour la découverte d'artistes, suivie d'une production artistique des élèves en lien avec la bourse Jean Monnet obtenue par l'école.

Les Incorruptibles : projet reconduit de septembre à mai. Les livres, choisis par niveau, sont prêtés aux élèves avec un roulement afin que chacun puisse les rapporter à la maison. Un vote final sera organisé afin de désigner le livre préféré pour chaque niveau.

Lecture interclasses : les élèves de CM2 lisent aux élèves de CP, activité très appréciée par tous les élèves. Les CM2 ont pu faire de beaux progrès en lecture fluide.

Permis piéton : action menée fin mars/début avril pour les CE2 (livret transmis par la gendarmerie), de même pour le permis Internet des CM2.

Trottiner en liberté : spectacle de marionnettes proposé aux CP en mars à Vouvray permettant d'aborder les déplacements à pieds.

Activités au dojo : les CP se rendent au dojo avec les CM2 pour des activités sportives.

 Projets des associations des parents d'élèves

Projets communs FCPE / APEIM

Vente de gâteaux du vendredi :
L'action se déroule globalement bien. Toutefois, une classe connaît une faible participation des parents pour l'organisation de la vente. Il est proposé que les associations de parents d'élèves relancent les familles concernées.

Défi Vélo :
Date validée : lundi 18 mai.
Toutes les écoles participent cette année, ainsi qu'Arcadine et le collège.
Le périscolaire s'impliquera dans l'action, notamment par la réalisation d'une banderole.
L'organisation restera similaire à celle de l'an dernier. La ville fournira les barrières. Des flyers au format A5 et A3 seront réalisés pour la communication auprès des familles.
Une prochaine rencontre est prévue le 12 février afin d'affiner l'organisation.

Boum du 13 février :
L'événement est en bonne voie, avec de nombreuses inscriptions d'enfants, à l'instar de l'année précédente.

Projet FCPE}

Dessin d'école :
Les dessins seront finalisés dans les classes pour le vendredi 13 mars.
L'ouverture de la boutique en ligne est prévue du 23 mars au 9 avril, avec une livraison des commandes estimée début mai.

Projets APEIM

Vente de pizzas :
La première vente, organisée en décembre, a bien fonctionné et a permis de récolter 293 €.
Il est proposé d'organiser une seconde vente le 3 avril.

Gâteaux-bijoux :
Le catalogue sera distribué aux familles avant les vacances de février.

Petit-déjeuner : Cette année, le petit-déjeuner à destination des classes de CE1 et CE1-CE2 aura lieu le 3 avril.

Tombola :
La tombola est en cours de préparation.
La remise des lots est prévue le jour de la fête de l'école.
Chaque élève recevra un carnet de tickets avant les vacances d'avril.

Le prochain Conseil d'École aura lieu le jeudi 28 mai.

Connexion à PrimOT par Educonnect

Mikaella Ladois — 2026-01-27T10:31:38Z

Utilisation de l'ENT PrimOT et absences d'élèves.

Madame, Monsieur,
Dans le contexte actuel de la transformation numérique du secteur public, l'Education nationale a mis à disposition un compte unique EduConnect pour chaque responsable d'élève afin d'une part, de simplifier vos démarches, et d'autre part, garantir la sécurisation de vos usages.

Ce compte vous donne accès à tous les services en ligne de l'éducation pour tous vos enfants, dès leur inscription dans une école et cela pendant toute leur scolarité sur l'ensemble du territoire national.

Ainsi, l'accès à l'ENT PrimOT se fait depuis un an avec votre compte EduConnect.
Depuis le 5 janvier, les élèves absents sont enregistrés sur cette même application et un rappel par SMS peut vous être adressé si vous avez oublié de signaler l'absence.

Actuellement, il est encore possible de justifier l'absence de votre enfant par téléphone mais à compter du 2 mars prochain, toutes les absences devront être justifiées en ligne avant le retour de l'enfant avec son bulletin d'absence.

Pour cela, rendez-vous sur EduConnect à partir de l'icône « Parents » présente sur l'accueil PrimOT puis rendez-vous sur l'appplication « Présence »

1 – Si vous avez déjà activé votre compte EduConnect (autre enfant présent dans un collège ou lycée, consultation LSU) , utilisez-le pour vous connecter à PrimOT.

2 – Si vous n'avez jamais utilisé EduConnect, vous devez créer votre compte. Afin de vous aider dans cette opération, vous disposez d'une vidéo https://tubeinstitutionnel.apps.education.fr/w/6PM8fF36UEWoL3XSnWgSnX
Un flyer est également disponible et téléchargeable sur le site de l'école.

Si vous rencontrez des difficultés, vous pouvez contacter
• L'assistance académique sur la plateforme https://www.ac-orleans-tours.fr/assistance-parents-122501
• l'assistance nationale : assistanceteleservices.education.gouv.fr ou au 0 809 54 06 06 du lundi au vendredi de 8h à 20h et le samedi de 8h à 12h

Je vous remercie pour votre compréhension.

Cordialement,

La directrice de l'école

1er conseil d'école de l'année 2025/2026

Mikaella Ladois — 2025-11-27T10:08:15Z

Compte rendu du 1er CONSEIL D'ECOLE
DE L'ECOLE ELEMENTAIRE EMILE GERBAULT
du 4 novembre 2025

Les représentants de parents d'élèves FCPE : Mme Belin, M. Barbry, Mme Cailler

Les représentants de parents d'élèves APEIM : Mme Savatier, Mme Magri, Mme Soulas, Mme Gentilini, Mme Priou.

L'équipe enseignante :Mme Cognault, Mme Caillon, Mme Gaillard, Mme Moulai, Mme Huguet, Mme Le Gal, Mme Roulland, Mme Ladois.

La municipalité de Montlouis-sur-Loire : Mme Dumagnou, adjointe en charge de l'éducation, Mme Gadin, adjointe en charge du cadre de vie, des espaces publics et du developpement durable.

Le service périscolaire de la TEV : Mme Bussonneau, directrice adjointe de l'ALSH de Montlouis-sur-Loire. M. Targani coordonnateur des services périscolaires.

Excusées :
Mme Roger, Inspectrice de l'Education Nationale, circonscription de Saint-Pierre-des-Corps.
Mme Galand, directrice de L'ALSH de Montlouis sur Loire.

 Résultats des élections de représentants de parents
204 votants sur 323 potentiels. 181 suffrages exprimés, 3 sièges en faveur de la FCPE et 5 pour l'APEIM.
Avec un taux de 63.16% de participation, nous sommes en constante progression depuis les élections d'octobre 2021.

 Lecture, adoption du règlement intérieur.
Adoption du règlement à l'unanimité.

 Présentation du nouveau projet d'école
Le nouveau projet d'école a été établi à partir des orientations données dans la conclusion de l'evaluation d'école de janvier 2024. Il a été validé par l'IEN de la circonscription, Mme Bonnouvrier, en juillet 2025, avec la conclusion suivante :
La nécessité de renforcer les liaisons entre les cycles 1, 2 et 3 est clairement identifiée, dans l'objectif d'assurer la continuité des apprentissages et d'améliorer les résultats des élèves aux évaluations nationales.
L'amélioration du climat scolaire constitue également un enjeu central à développer à travers une
collaboration avec les différents partenaires et l'engagement actif des élèves dans la vie de l'école et dans des actions citoyennes.
Le projet d'école est validé, sous réserve de l'intégration du programme EVAR (éducation à la vie affective et relationnelle) dans l'ensemble des disciplines.

En s'appuyant sur les 3 axes institutionnels ( Progresser : une école porteuse de savoir ; Faire société : Une école porteuse de valeurs ; Se caractériser : Une école porteuse de collectifs et de projets) le nouveau projet d'école mettra en place au cours des 5 années à venir les objectifs et actions suivants :
Volet 1. Apprentissages et suivi des élèves :
*Améliorer l'utilisation du matériel à disposition
*Améliorer les parcours éducatifs.
*Mieux impliquer les élèves dans leur parcours d'apprentissage

Volet 2. Climat scolaire, Vie et Bien-être de l'élève :
* Utiliser les outils numériques pour améliorer la communication (prim'OT)
*Agir sur le climat scolaire en aménageant les espaces de vie scolaire

Volet 3. Acteurs, Stratégie et Fonctionnement de l'école :
*Construire ou reconstruire les liaisons écoles et les liaisons collège
*Création de référents au service de tous les PE sur une thématique donnée.

Volet 4. Environnement institutionnel et partenarial de l'école :
* Harmoniser les fonctionnements de l'école avec le périscolaire

 Organisation et fonctionnement de l'école :

Effectifs et répartition
CP de Mme Cognault : 24
CP de Mme Caillon : 22
CE1 de Mmes Gaillard et Pannier : 27
CE1/CE2 de Mme Moulai : 8/15=23
CE2 de Mme Huguet : 26
CM1 de Mme Le Gal : 25
CM1/CM2 de Mme Roulland : 12/13 = 25
CM2 de Mmes Ladois et Chayette : 25

Décharge de direction
Aucun changement le lundi et un vendredi sur trois.

Composition de l'équipe pédagogique
Un seul changement, le retour de Mme Cognault sur une classe de CP.
Deux AESH, Mme Deguitre et Mme Lefort qui assistent chacune 3 élèves, déjà présentes l'année passée.
Il n'y a plus de service civique et compte tenu de la dotation pour l'année, il n'y en aura vraisemblablement pas de l'année.
2 bénévoles oeuvrant déjà auprès d'association de Montlouis viennent une fois par semaine à l'école pour s'occuper de la bibliothèque.

Exercice d'évacuation
L'exercice d'évacuation s'est déroulé le 30 septembre 2024 à 9h05. L'évacuation s'est faite en 2 mn 39. Aucun incident majeur.

Exercice PPMS AI
L'exercice s'est déroulé le jeudi 16 octobre. Il y a eu confinement en silence pendant 30 mn. Les classes ont été fermées rapidement : le signal s'est donc transmis simplement.
Mme Huguet a été averti grâce aux talkies-walkies.
La question qui reste toujours en suspens est : Comment prévenir les élèves qui seraient en sortie, au gymnase ou juste dans la bibliothèque.
La rédaction du PPMS unifié va être réalisée pour une procédure commune avec la conseillère pédagogique au cours du mois de novembre.

 Questions à la municipalité :

Point sur les travaux déjà demandés.

Travaux d'isolation phonique de la classe 8. Réinscrit en budget 2026 car pas retenu pour 2025.
Travaux d'aménagement d'une nouvelle salle des maîtres. Pas inscrit au budget pour le moment. Mme Ladois indique qu'il n'y a pas de salle dédiée au travail ou aux réunions des enseignants. La salle actuelle est partagée avec le RASED et l'enseignant spécialisé EFIV. Cette salle est trop petite pour accueillir tous les enseignants ensemble et ne permet pas non plus de rassembler tout le matériel pédagogique qui, de fait, est réparti dans divers endroits et armoires de l'école.
Combler les trous qui engendrent de grosses flaques d'eau. Mme Gadin précise qu'il n'y a pas de trous dans la cour, il n »y a que des flashs, c'est-à-dire des affaissements de terrain. En ce qui concerne les flaques au niveau des pavés, la remise en état est un gros chantier car elle demande de retirer les pavés pour combler l'affaissement qui se trouve en dessous. C'est donc couteux
Par ailleurs, une relance auprès d'Eiffage va être faite pour avoir une estimation du coût de la réparation du bitume.
Tracer une zone à la peinture coté Algéco-rue.
Mme Gadin indique que la zone doit être délimitée avec précision, que la peinture utilisée pour tenir au sol doit-être spécifique et que les travaux futurs prévus dans la cour engendreraient une dépense peut-être inutile. Le conseil relève toutefois que le projet de renaturation n'interviendra au mieux qu'en juillet 2027.
Renaturation de la cour. Le projet débute, les enseignants ont rendez-vous avec le service concerné jeudi soir pour découvrir ce qu'est la renaturation et quelles seront les différentes étapes du projet.
Entretien des toilettes garçons :
Tous les travaux qui avaient été prévus par la mairie ont été réalisésA présent, c'est à la société de nettoyage de faire le necesaire. Celle-ci prévoit l'utilisation d'un nouveau produit destructeur d'odeurs.
Mme Dumagnou indique que le marché du ménage des écoles sera relancé dans un an. Mme Gadin ajoute que contrairement à ce que Mme Ladois pensait, le marché n'est pas accordé au moins cher mais au moins cher du mieux disant, c'est-à-dire que le cahier des charges de la mairie doit être respecté.

 Demande de local EPS au gymnase Racault.
La demande est reformulée car au prochain conseil d'école cela risque d'être trop tard. La demande est conjointe avec Racault.
Mme Dumagnou indique que la demande a été enregistrée auprès de Monsieur Leclerc, élu en charge du sport et que le conseil municipal en a aussi entendu parlé. Toutefois les associations sont nombreuses à avoir demandé ce local. Aucune décision n'est prise à l'heure actuelle. Mme Ladois rappelle qu'il est déjà question de la génération 2030 dans les Services de l'éducation Nationale et du sport.

 Projet pour l'année

Fête de l'école et pont de l'Ascension.
Le spectacle de fin d'année à Ligéria se déroulera le 16 juin. Le pont de l'Ascension devrait avoir lieu du 12 mai au soir au 18 mai au matin.
Projets de classe en cours.
Ecole et cinéma et Les incorruptibles.
Equitation pour les CP et jardin pédagogique. 3 séances avec l'école de musique pour découvrir les instruments
CE1 :CE2 projet théatre avec la compagnie 21 et « Je ne te dirai pas mon nom »
« Libre comme l'art » pour les CP, CE1 et la classe de CE2.
CE2 projet de découverte de 100 départements ainsi que le Quebec et la Tunisie au travers de cartes postales envoyées à d'autres écoles.
Le projet de voyage à Castelvetro est abandonné pour cette année.
Les semaines de l'eau avec « La maison de la Loire » pour les CM1
Le risque inondation pour les CM1/CM2 et CM2.

Action des parents d'élèves (Bilan année 2024/2025)
Infos données par les parents d'élèves :
La boum : 664,29 € (656,90 + 7,39)
Fête de l'école : 349,91 €
Fcpe :
Dessins d'école : 442 €

Pour l'année à venir :
Action commune :
vente de gâteaux
Boum : le vendredi 13 février
Défi vélo.
Vente de pizza : vendredi 12 décembre.
Vente de Gâteaux Bijou : le mot sera donné le 15 décembre pour une livraison en février.
Tee-shirt avec un logo de l'école (demander à l'IEN si l'école pourrait avoir un logo)
Le petit déjeuner le 3 avril pour les CE1 et les CE2 de Mme Moulai.

FCPE :
Dessin d'école fin mars avec ouverture de la boutique sur 3 semaines.
Jeux de piste dans Montlouis qui se finirait par un pique nique

Liaison CM2/6ème
Actuellement le travail de mathématiques est enclenché avec les professeurs de 6ème et le premier conseil Ecole-collège devrait se dérouler le 8 décembre prochain.

Les prochains conseils d'école sont fixés au 3 février et au 28 mai.

Fin du conseil d'école à 20h15.

Listes de fournitures pour la rentrée 2025

Mikaella Ladois — 2025-07-06T16:04:57Z

Liste du matériel classe de CP

1 trousse
1 taille crayon avec réservoir
1 ardoise avec plusieurs feutres + un petit chiffon
1 bâton de colle
1 paire de ciseaux à bouts ronds
des feutres
des crayons de couleur
1 classeur grand format
des chaussures de sport propres pour le gymnase
1 vêtement de protection pour la peinture
1 boite de mouchoirs en papier
Format du cartable : il doit pouvoir contenir un classeur grand format et être sans roulettes ( les cartables à roulettes sont trop lourds, volumineux et dangereux dans les escaliers.)
Penser à sortir le matériel de son emballage et à prévoir du matériel de rechange à la maison.

Fournitures scolaires pour la rentrée des CE1

Merci de bien vouloir fournir le matériel suivant pour enfant.
Une trousse contenant : de la colle, une paire de ciseaux à bouts ronds, un taille crayon avec réservoir
• une boite de crayons de couleurs
• une boite de feutres
• une blouse ou une chemise pour les arts visuels.
• 2 boîtes de mouchoirs en papier.
• 1 ardoise velleda, des feutres effaçables et un chiffon
Pour le sport, une paire de chaussures de sport (basket ou chausson de danse) et une tenue de sport adaptée (pour le gymnase)
Le reste des cahiers et du matériel sera fourni par l'école.
Cette liste pourra être complétée à la rentrée par l'enseignant(e).

Fournitures scolaires pour la rentrée des CE2

Merci de bien vouloir fournir le matériel suivant pour enfant.
Une trousse contenant : de la colle, une paire de ciseaux à bouts ronds, un taille crayon avec réservoir, un crayon de papier
• une boite de crayons de couleurs
• une boite de feutres
• une blouse ou une chemise pour les arts visuels.
• 2 boites de mouchoirs en papier.
• 1 ardoise velleda, des feutres effaçables et un chiffon
Pour le sport, une paire de chaussures de sport (basket ou chausson de danse) et une tenue de sport adaptée (pour le gymnase)
Le reste des cahiers et du matériel sera fourni par l'école.
Cette liste pourra être complétée à la rentrée par l'enseignant(e)

Fournitures scolaires pour la rentrée des CM1

1 agenda
1 trieur 7 à 8 onglets
1 trousse contenant :
3 stylos : bleu, rouge et vert (pas de stylo 4 couleurs)
1 crayon de papier
de la colle
une gomme
1 paire de ciseaux à bouts ronds
1 taille crayon avec réserve
1 surligneur fluo jaune
1 compas (pas de compas à mine)
1 ardoise velleda avec un feutre et un chiffon
1 règle 30cm rigide, non métallique
1 boite de crayons de couleur
1 boite de feutres
2 boites de mouchoirs en papier
Sport : un sac à dos contenant une tenue de sport adaptée et une paire de chaussures de sport

Le correcteur blanc est interdit

Merci de marquer le matériel au nom de votre enfant.
Cette liste pourra être complétée à la rentrée par l'enseignant(e)

Fournitures scolaires pour la rentrée des élèves du CM2

Pas d'agenda : il est fourni par l'Inspection Académique
1 trieur 7 à 8 onglets
1 trousse contenant :
de la colle
1 paire de ciseaux à bouts ronds
1 taille crayon avec réserve
1 critérium
2 surligneurs fluo (dont un jaune)
1 ardoise velleda avec un feutre, et un chiffon
1 boite de crayons de couleur
1 boite de feutres
2 boites de mouchoirs en papier
Sport : un sac à dos contenant une tenue de sport adaptée et une paire de chaussures de sport propre

Le correcteur blanc est interdit et sera systématiquement supprimé.
Pas de stylo 4 couleurs

Merci de marquer le matériel au nom de votre enfant.
Cette liste pourra être complétée à la rentrée par les enseignants

Compte rendu du 3ème conseil d'école de l'anée 2024/2025

Mikaella Ladois — 2025-06-16T14:22:33Z

Compte-rendu du 3ème Conseil d'École de l'année 2024/2025 ,
du 5 juin 2025 de l'école élémentaire Emile GERBAULT

L'équipe enseignante : Mme Ladois, Mme Huguet, Mme Legal, Mme Roulland, Mme Caillon, Mme Moulai, Mme Durand, Mme Boulard

Les représentants de parents d'élèves APEIM : Mme Lebatteur , Mme Soulas, Mme Busson, Mme Savatier

Les représentants de parents d'élèves FCPE : Mme Léguillé, Mme Belin, Mme Lamy
La municipalité de Montlouis-sur-Loire : Mme Dumagnou,

Excusée : Mme Bonnouvrier, IEN de la circonscription de Saint Pierre des Corps.

Rentrée 2025 (effectif prévisionnel à ce jour…)
Total : 196 élèves répartis comme suit :
● CP : 2 classes (23 élèves chacune)
● CE1 : 1 classe (25 élèves)
● CE1-CE2 : 1 classe (23 élèves, dont 15 CE1)
● CE2 : 1 classe (26 élèves)
● CM1 : 1 classe (26 élèves)
● CM1-CM2 : 1 classe (24 élèves, 11 CM1 + 13 CM2)
● CM2 : 1 classe (26 élèves)

Effectifs stables pour la prochaine rentrée, avec une inquiétude pour les prochaines années où les effectifs sembleraient en baisse.

Rentrée des CP
Les élèves de CP feront leur rentrée de façon décalée : le lundi 1er septembre à 9h.

Liaison GS/CP
Une première rencontre a eu lieu avec une classe de GS de l'école Desnos à l'école Gerbault.
Une deuxième rencontre est prévue le 19 juin, avec les futurs CP de Desnos, incluant un repas à la cantine et la participation de la classe Arcadine.

Liaison CM2/6ème
Pas de liaison habituelle cette année en raison de la mise en place des groupes de niveaux au collège.
Cependant les CM2 des deux classes de l'école ont pu participer au rallye mathématiques élaboré par les professeurs de cycles 3 des écoles de Montlouis et les enseignants de mathématiques du collège.

Election de parents d'élèves année 2025/2026
Décision votée à l'unanimité : élections par correspondance.

Présentation du projet d'école
Le projet d'école pour l'année scolaire 2025/2026 n'a pu être présenté lors du conseil d'école car il était toujours en attente de validation par l'IEN de circonscription.

► Liaison avec la municipalité :
1. État d'avancement des demandes précédentes
Mme Dumagnou signale que le gros des demandes concernent encore la cour. Lors du dernier conseil d'école, il a de nouveau été souligné que les délais d'intervention restent très longs, malgré les signalements répétés.
L'exemple des trous dans la cour demeure emblématique de ce problème.

2. Réflexion sur les gros travaux et coordination avec la mairie}

À la suite des prioritisations établies en 2023 (isolation phonique de la classe 8, rénovation de la salle des maîtres, renaturation de la cour), une réflexion globale est désormais engagée par la mairie, notamment sur la cohérence entre les travaux à court terme et le projet de végétalisation à moyen terme.
La municipalité a échangé à ce sujet :
● Il a été rappelé que les travaux ponctuels (type rebouchage de trous) pourraient devenir obsolètes en cas de restructuration de la cour.
● Cette interrogation amène à reconsidérer l'opportunité de certains travaux à court terme, au regard de leur coût, durée de vie et compatibilité avec un futur projet d'ensemble.
● Pour finir Mme Dumagnou informe que la renaturation de la cour ne dépend pas du même budget que les batiments et pourrait être faite sans tenir compte du calendrier des autres gros travaux demandés. Ainsi, il serait opportun de commencer, dès l'an prochain, à réfléchir à ce projet. Mme LADOIS précise que la demande de temps pour ce projet doit être validé par l'IEN qui ne l'a pas accordé cette année.

Les élus ont précisé que, bien que tout soit envisageable, il est nécessaire d'avoir une vision d'ensemble avant de lancer des interventions. Une rencontre sera proposée par la municipalité pour affiner l'évaluation sur site.

3. Situation actuelle.
L'école a souhaité replacer les choses dans leur contexte en rappelant que :
● Le dossier des travaux de la cour est ouvert depuis plusieurs années, sans avancée significative.
● L'état de la cour est aujourd'hui très dégradé : nombreux trous, zones parfois dangereuses.
● Lorsqu'il pleut des zones sont totalement immergées, limitant encore l'espace utilisable dans la cour.

Face à cela, l'école renouvelle sa demande de rebouchage des zones sous les bancs et d'installation de claustras pour améliorer la sécurité et l'isolation visuelle, comme proposé par la mairie lors du conseil précédent.

4. Demande de programmation des travaux
L'équipe pédagogique et les parents d'élèves insistent sur la nécessité de programmer les travaux pendant les vacances estivales 2025. Cette demande sera transmise par Mme Dumagnou aux services concernés.

Local de sport à Racault
Il y a plusieurs demandes en cours pour ce local. Aucune décision de prise pour l'instant, cette demande est considérée comme prématurée par l'élu au Sport informe Mme Dumagnou.

►Projets réalisés ou en cours 2024/2025 :
CP
● Visite du Prieuré de Saint-Côme – jeudi 3 juillet
● 3 séances d'équitation aux écuries d'Anadé par classe pour les classes concernées.

CE1-CE2
● Sortie au Parc zoologique de la Haute Touche – 26 juin
● Intervention "Libre comme l'air" autour de Claude Monet
● 3 séances d'équitation pour les CE2
● Sortie à Paris le 19 juin : Batobus, Tour Eiffel, pique-nique, Sainte-Chapelle, Grande Galerie de l'Évolution

CM1-CM2
● Journée à Paris le 19 juin : Île de la Cité, Batobus, Tour Eiffel, visite des jardins…
● CM2 : également Sainte-Chapelle, Place de la Concorde, jardin des tuileries…

Spectacle à Ligéria
● Mardi 10 juin – Thème : Paris et la nourriture
● Demande des parents pour y déposer le matériel pour la soirée.

Bilan des actions avec les parents d'élèves. :
Les deux associations des parents d'élèves remercient l'équipe enseignante pour leur soutien dans les actions menées tout au long de l'année
Les associations de parents d'élèves suggèrent de réfléchir à une organisation dans laquelle la logistique liée à l'inscription et aux ventes ne passerait plus par l'école.

Bilan positif des différentes actions organisées par les deux associations :
Fonds récoltés pour la Coopérative scolaire sur 2024/2025

➢ Vente de gâteaux bijoux : 411 €
➢ Vente de plants : 196 €
➢ Vente « dessins d'école » : 414 €
➢ la Boum de l'école : 762 €
➢ Ventes de gâteaux du vendredi soir :782 €
➢ Fête de l'école : 430 €

➢ Petit-déjeuner CE1 : très apprécié par les enseignantes de CE1.
➢ L'opération Défi vélo : très appréciée par l'équipe enseignante et les familles.
Cette année , + de 30 % d'élèves de l'école sont venus à vélo ce jour là ,(sur les 5 écoles participantes de la commune de Montlouis sur Loire c'est + de 46 % des élèves de la ville )
Une plaque a été décernée à l'Ecole Emile Gerbault pour sa participation au Défi Vélo 2025.

● Suggestions et retours sur les actions pour la rentrée 2025/2026 :
➢ Boum prévue le 13 février 2026 .
➢ Vente de gâteaux du vendredi : faire une relance aux parents à chaque retour de vacances.
➢ Proposition de faire un planning des actions/communication entre octobre et mai
➢ Défi Vélo reconduit en mai 2026 avec pourquoi pas des activités pédagogiques autour du vélo, des km parcourus par les enfants….

● Utilisation par l'école des fonds récoltés :
Interventions et sorties scolaires tout au long de l'année
Sortie Paris : SNCF ( 1 896 €) + Batobus ( 1140 ) + Conférence île de la Cité ( 720 €)…
Sortie Haute Touche : 110 €
Initiation Poney : 2 700 €
Sortie Prieuré St Côme : 200 €
Projet école & Cinéma : 720 €
JMF : 380 €
Intervention sur de la Programmation en informatique : 303 €
Intervenants sur les batisseurs de cathédrales et la création de vitraux : 400€

L'équipe enseignante remercie également le soutien de la Municipalité pour la mise à disposition des transports tout au long de l'année ainsi que les subventions soutenant les activités « Ecole et Cinéma », la sortie à Paris, la classe découverte « équitation » et la participation au prix des Incorruptibles.

Réunion d'information aux nouveaux arrivants rentrée 2024

Mikaella Ladois — 2025-06-02T13:30:00Z

Madame, Monsieur,
Si votre enfant est nouvel arrivant sur l'école pour la rentrée 2025, je vous invite à me rencontrer lors de la réunion d'information du 16 juin 2025 à 18 h.
La présence des élèves venant des maternelles de Montlouis n'est pas souhaitée, les enfants ayant déjà une visite prévue avec leurs enseignant(e)s.
D'autres informations vous seront communiquées via ce site internet.
Merci
La directrice de (...)
- Agenda

Réunion d'information aux nouveaux arrivants rentrée 2025

Mikaella Ladois — 2025-06-02T13:28:33Z

Madame, Monsieur,
Si votre enfant est nouvel arrivant sur l'école pour la rentrée 2025, je vous invite à me rencontrer lors de la réunion d'information du 16 juin 2025 à 18 h.
La présence des élèves venant des maternelles de Montlouis n'est pas souhaitée, les enfants ayant déjà une visite prévue avec leurs enseignant(e)s.
D'autres informations vous seront communiquées via ce site internet.
Merci
La directrice de (...)
- Agenda

Notice Volet 2 Affelnet

Mikaella Ladois — 2025-03-31T17:29:17Z

Bonjour,

Attention les informations données concernant les formations et les langues présentent l'éventail des possibilités à l'entrée en 6ème. Aucun collège ne réunit l'ensemble des formations et langues listées.

Au collège Raoul Rebout, seul l'anglais est enseigné en 6ème, l'allemand est une option possible.
Il n'y a aucune classe à horaires aménagés telle que Chant, Danse, Musique... Toutefois un atelier Théâtre est proposé...

Vous pouvez prendre contact avec le collège pour plus d'informations.

2ème conseil d'école de l'année 2024/2025

Mikaella Ladois — 2025-03-31T14:26:21Z

Compte-rendu du second Conseil d'Ecole de l'année 2024/2025
De l'école élémentaire Emile GERBAULT

L'équipe enseignante : Mme Ladois, Mme Huguet, Mme Legal, Mme Roulland, Mme Caillon, Mme Moulai, Mme Durand, Mme Gaillard

Les représentants de parents d'élèves APEIM : Mme Gentilini, Mme Soulas, Mme Magri

Les représentants de parents d'élèves FCPE : Mme Léguillé, M Cassant, Mme Belin

La municipalité de Montlouis-sur-Loire : Mme Dumagnou, Mme Gadin

Fonctionnement de l'école

 Tâches et rôles des enseignants dans une école

Les enseignantes rappellent que leur mission principale concerne l'enseignement des enfants. Elles constatent dernièrement un glissement de leur rôle au détriment de l'enseignement.
En effet, de plus en plus d'enfants viennent à l'école alors qu'ils sont souffrants. Cela génère des problématiques pour l'enseignant qui, au lieu d'être dans sa classe avec ses élèves, doit prendre la température, gérer les appels aux familles, nettoyer selon les symptômes présentés par les enfants, etc.
Malgré un mot mis dans les cahiers de liaison sur le sujet, il n'y a pas eu de constats d'amélioration.
Il est donc de nouveau rappelé qu'il est impératif de garder son enfant lorsqu'il est souffrant, pour permettre aux enseignants de faire leur travail dans les meilleures conditions, pour permettre au groupe classe de pouvoir être dans les apprentissages et pour permettre à l'enfant malade d'être au repos chez lui.

 Exercices PPMS

Deux exercices ont été effectués pour le moment.
Le PPMS attentat intrusion a eu lieu le 11 octobre 2024
Malgré plusieurs actions correctives, il ressort l'absence de solution pour le moment afin de permettre de prévenir la classe du rdc, la bibliothèque et le préau.
Le PPMS Risques majeurs a eu lieu le 24 février 2025
L'exercice s'est passé sans difficulté mis à part l'oubli de remettre à disposition les listes d'élèves (utilisées lors du PPMS précédent) dans les classes, afin de prémarer une éventuelle évacuation.

 Fermeture de classe(s) de Montlouis

L'école Ferry était sous le coup d'une éventuelle fermeture de classe.
Compte tenu du peu de mobilisation lors de la manifestation devant l'école, il est important de rappeler qu'une décision de fermeture de classe n'impacte pas uniquement l'école concernée mais l'ensemble des écoles de la Ville.
Il est donc important de se soutenir les uns les autres dans pareille situation et de se mobiliser.

 Statut du compte rendu du conseil d'école

Il est rappelé que le compte rendu du conseil d'école « est un procès-verbal qui a valeur juridique s'il est dressé (rédigé) par un agent public.Ce n'est pas un simple compte-rendu. Il a toute son importance pour acter des décisions ou des demandes concernant les travaux, des points d'hygiène ou de sécurité, des financements éventuels provenant des divers partenaires de l'école… »
Il est regrettable de constater qu'ils sont très peu consultés au regard de leur importance pour l'école et son fonctionnement.
Les conséquences qui en résultent sont le non-respect régulier des décisions prises lors du conseil d'école.
Il est rappelé que les comptes rendus sont consultables sur le site de l'école et afin de s'assurer que les parents aient l'information, au moment de la mise en ligne, et puissent en prendre connaissance, il est proposé de les avertir via un mot à signer dans le cahier de liaison.

Liaison avec la municipalité

 Crédits alloués pour 2025 (Investissements, budget de fonctionnement et subventions)

Au niveau du fonctionnement :
10 230 € pour l'achat des fournitures scolaires, le budget reste stable malgré les coupes budgétaires qu'a dû envisager la commune pour 2025.
1 100€à la coopérative scolaire pour les dépenses de timbres, petits achats divers.
2 969 € pour soutenir 4 projets de l'école
Un budget est alloué à l'école pour les sorties en termes de transport (bus).

Au niveau de l'investissement :
Achat d'une table ovale de réunion installée dans la salle des maîtres.

 Travaux : prise en charge et délai d'intervention
Les délais d'interventions sont très longs lorsqu'il y a nécessité de réparation dans les locaux de l'école.
L'exemple des volets roulants qui dysfonctionnent est donné, demande qui date de plus d'un an.
En plus des délais d'intervention, il y a un manque de visibilité sur la plateforme utilisée avec les services municipaux. Cela ne donne pas la possibilité de savoir où en est la prise en charge de la demande.

 Echelonnement des gros travaux dans l'école
Les travaux demandés courant 2023 par l'élémentaire Gerbault ont été priorisés à la demande de la Municipalité.

1- Isolation phonique de la classe 8 qui ne peut travailler quand des élèves sont sous le préau.
2- Création d'une salle des maitres fonctionnelle en réunissant salle photocopie et salle multiusage à coté du bureau de la directrice.
3- Renaturation de la cour.

La demande1 inscrite au budget municipal 2025 n'a pas été retenue.
Les élus présents précisent que les coûts des travaux demandés seront de nouveaux inscrits au budget prévisionnel 2026 sachant que cela ne donne pas la certitude qu'ils soient retenus au budget définitif. Cela implique que chaque demande de travaux est d'autant plus retardée.
Evocation du projet de végétalisation de la cour qui nécessitera un important travail de réflexion en amont de sa faisabilité.

 Local de rangement de sport du gymnase Racault

L'ouverture du nouveau gymnase est annoncée pour fin février-début mars 2026.
La gym sera déplacée sur ce nouvel équipement libérant ainsi le gymnase Racault.
Les écoles Gerbault et Racault font part dès à présent de leur souhait de pouvoir disposer de l'espace de stockage libéré pour entreposer du matériel de sport, permettant de nouvelles activités nécessitant un matériel plus volumineux. Un achat de matériel mutualisé entre les deux écoles sera fait si la réponse de la Ville à cette demande est positive.
La directrice rappelle que cette demande a déjà été posée en conseil d'école le 4 juin 2013, le 16 février 2015 et le 18 juin 2018.
Plusieurs associations ont déjà fait la demande pour cette salle. La Municipalité devra étudier les demandes de chacun avant de prendre une décision mais Mme Dumagnou transmet cette demande à M. Leclerc élu au sport.

Activités pédagogiques et culturelles

 Projets ayant obtenus une subvention pour l'année 2025

Subvention de 459 € obtenue pour le grand prix des incorruptibles sur un coût total de 1 838 €.
Subvention de 675 € obtenue pour le projet équitation qui concerne trois classes (2 CP + CE2) sur un coût total de 2 700 €.
Subvention de 970 € pour une sortie à Versailles sur un coût global de 3 875 €. Ce projet va être abandonné pour des raisons de logistique ne pouvant être réglées. Il est confirmé lors de cette instance que la subvention attribuée peut être gardée et utilisée pour un autre projet qui concernera 4 classes au lieu des 3 concernées par le projet initial. Mais ce nouveau projet reste à confirmer car il est également contraint par une logistique complexe (transport en bus trop onéreux et train compliqué à mettre en place).
Subvention de 867 € pour le projet école et cinéma sur un coût global de 3 076 €.

 Projets réalisés et en cours d'élaboration

Mme Huguet informe d'une demande de bourse à la commission européenne (demande en février pour un retour en juillet). Il s'agit de la bourse Jean Monnet pour un projet qui se déroulerait sur trois ans, axé sur la citoyenneté européenne avec ouverture sur de multiples thématiques en lien avec l'Europe. L'idée étant de réfléchir le projet pour que chaque cohorte ne fasse pas deux fois la même chose d'une année à l'autre et d'adapter le projet en fonction des objectifs et des niveaux scolaires. La subvention obtenue, si le projet est retenu, peut atteindre jusqu'à 35 000 € pour les trois ans concernés.

Mme Moulai fait un retour sur le projet danse avec le centre chorégraphique de Tours. Il y a eu deux interventions menées par des danseurs professionnels puis les élèves sont allés voir un spectacle de danse. Les enfants ont beaucoup apprécié ces différents temps qui leur ont permis d'appréhender différemment la danse professionnelle.

Les créneaux piscine sont ouverts cette année pour les CP et CE1 (les CE2 de la classe de Mme Huguet y participeront également puisqu'en classe double avec les CE1).

 Projets des associations des parents d'élèves

Ont déjà eu lieu la vente de plants et de gâteaux bijoux (Apeim).
A récemment eu lieu la boum organisée par les deux associations. Ce projet a été très apprécié par les enfants et les parents avec une bonne participation (environ 150 enfants). Les bénéfices sont de 762.50€. Il est proposé et accordé de garder 105.60 € afin de commander 100 verres réutilisables à l'effigie de l'école Emile Gerbault qui seront utilisés lors des manifestations proposées par les parents d'élèves.

L'école fait part des difficultés pour les commandes ou bulletins d'incriptions arrivées après la date butoir et demandent aux parents soit d'être fermes sur les dates, soit de trouver un moyen pour que cette gestion n'incombent pas aux enseignants.Les parents vont réfléchir à une solution pour les années à venir. Une boite aux lettres pourrait être envisagée.
La question est posée du nombre d'actions proposées. Cela demande de l'organisation au niveau de l'école et sollicite souvent les parents. L'équipe enseignante souligne que les actions ont été très rapprochées les unes des autres. Le calendrier de l'année prochaine tiendra compte de ces paramètres.

Projets à venir :
La poursuite de la vente de gâteaux du vendredi soir : les enseignantes rappellent qu'à l'origine l'organisation et la vente étaient faites par les parents d'élèves et qu'il avait été proposé par les enseignantes d'aider. Aujourd'hui nous nous retrouvons dans une situation inversée où se sont les enseignantes qui prennent en charge la vente, le rangement, le nettoyage, parfois sans parents ce qui prend un certain temps. Il est proposé de trouver une meilleure organisation pour faciliter cette action qui plait aux enfants, comme des contenants jetables et recyclables qui ne seraient pas à laver…

Le Défi vélo, organisé par la ville en partenariat avec les associations de parents d'élèves, est prévu pour le 6 mai. L'objectif étant de proposer aux familles de la ville de venir à l'école en vélo (pour les écoles ayant fait le choix de participer au projet). Cela demande une importante organisation notamment du fait du manque de place dans la cour de l'école pour y entreposer les vélos sur la journée. L'équipe enseignante demande aux associations de représentants de parents d'élèves de gérer l'intégralité de l'organisation de cette journée.

La Fcpe est contrainte d'annuler le projet « vide ta chambre ». La prochaine action de l'association sera dessin d'école avec une ouverture de la boutique en ligne prévue du 24 mars au 13 avril prochain.
Le petit déjeuner organisé par l'Apeim aura lieu le 28 mars.

Le prochain conseil d'école aura lieu le 5 juin 2025 à 18h.